Concevoir un dispositif de formation par compétences: quels principes, quelles stratégies? (MTL)

Bien que les professionnels en formation visent à développer des compétences dans le cadre de leur démarche de formation, la pédagogie par compétence elle demeure encore peu connue en milieu organisationnel. Implantée d’abord en éducation, elle peut pourtant être aisément mise à profit dans un contexte de formation en entreprise. Qu’entendons-nous par compétence, sur quels principes leur développement est-il fondé, comment est-il possible de structurer une démarche de formation par compétences, comment est-il possible de les rédiger?

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